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中职CAD教学中的微任务驱动法应用

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摘要 “微任务”教学法主要特点是“注重实践性”。而CAD课程是一门操作性极强的课程,其要求学生掌握实际应用操作的技能,因此,运用“微任务”教学法“注重实践”的特点进行此门课程的教学有着重要作用。基于此,本文先简单介绍了中职CAD教学现状,接着分析了中职CAD教学中的微任务驱动法应用,最后简述了运用微任务教学方法的教学效果。
作者 王碧云
机构地区 衡阳技师学院
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