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中职CAD教学中的微任务驱动法应用
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摘要
“微任务”教学法主要特点是“注重实践性”。而CAD课程是一门操作性极强的课程,其要求学生掌握实际应用操作的技能,因此,运用“微任务”教学法“注重实践”的特点进行此门课程的教学有着重要作用。基于此,本文先简单介绍了中职CAD教学现状,接着分析了中职CAD教学中的微任务驱动法应用,最后简述了运用微任务教学方法的教学效果。
作者
王碧云
机构地区
衡阳技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》
2017年第4期15-15,共1页
关键词
中职CAD教学
微任务驱动法
应用
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
王雅琼.
探索任务驱动法在铁路类中职CAD教学中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(6):0045-0048.
中文科技期刊数据库(引文版)工程技术
2017年 第4期
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