摘要
语文是重要的交际工具,是我们日常生活时时刻刻都在使用的一门语言,语言表达能力出众,才能体现出该学生的语文素质。朗读是学习语言的重中之重,只有学好语言,才能使语文其他方面的学习变得事半功倍,这是学习语文的基础。小学语文的教学目的,是指导学生正确理解和运用语言文字,使学生具有基础的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。应当重视朗读并加强对其的指导和训练。提高学生的基本口头表达技能,培养学生掌握主动理解课文的学习方法,从而更深入地去理解文本,感受到语言文字的魅力,真正达到“书味在胸中”的境界。
