新课程理念下的小学数学课堂教学评价策略分析

教育事业的进步,让课堂教学评价的地位不断提高。在新课程理念下,小学数学课堂中的教学评价创新成为当代小学数学教育工作者的重要任务。本文主要分析了新课程理念下的小学数学课堂教学评价策略。