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小学数学课改应注重坚持创新
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摘要
在小学阶段的教学当中数学是比较重要的一个学科,受到新课改背景的影响,小学阶段的数学老师需要对传统的教学方式进行适当的改革和更新,强调融入一些新型教学技巧和教学模式。从整体上来看,数学属于一种具备较强思维性的综合型学科,不但能够有效提升学生们的创新能力,同时也能够锻炼学生们逻辑思维水平。在本文当中,将针对传统的小学阶段数学教学方式存在的落后之处予以分析,提出应对措施。
作者
罗铃
机构地区
龙岩市连城县城关二小
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期149-149,共1页
关键词
数学课程
小学阶段
创新教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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