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如何建立小学班主任和学生之间的和谐关系
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摘要
随着社会主义和谐社会的构建,教育的和谐性也受到了社会各界的高度重视,班主任教师和学生作为教育教学的重要内容,两者和谐关系的建立,对提高教育教学效果,深化素质教育和推动新课程标准的顺利改革等均具有重要的意义,也是现阶段小学教学中必须要重视的重要课题。
作者
敖特根
机构地区
内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗蒙古族小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第4期275-275,共1页
关键词
小学
班主任
学生
和谐关系
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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