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学生阅读能力之我见

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摘要 语文教学分为三大板块,即基础知识、阅读理解、写作教学。在当今教育改革的新形势下,阅读板块尤其突出,基础知识要去读,写作也需读。从教以来,一直致力于阅读教学。新课程标准阐述阅读是学生的个性化行为,这就要求教师积极转换自己的教学方式,建立起合作、探究、自主的学习方式。充分发掘学生的阅读潜能。
作者 汪虎
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第4期269-269,共1页
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