小学数学教学中培养学生交流能力的途径分析

交流,就是人们之间对情感进行的沟通和对信息进行传递的过程。小学数学教师在教育教学工作中将课堂氛围营造得轻松愉悦,让学生主动参与课堂教学互动,从而加强数学知识的吸收,提高数学能力,让师生互动频繁,培养了学生运用数学语言进行广泛交流的能力。