播种种子,渗透思想-“种子课”引发的思考

基础教育课程改革强调将学生的发展放在首位,教育要培养学生自主学习和探究能力,而教师在教学中发挥重要作用。教师首先要内化种子课理念,不断提高自身专业素质;其次,选取合适教学内容,具有敏感的材料意识;再次合理组织安排教学活动,优化教学策略。教师在教学中不断提升自己专业素养,学生在学习中领悟知识形成过程,养成学会思考、敢于提问、乐于探究的品质。种子课致力于打造生命化课堂,促进教师学生共同发展。