谈合作学习在高中物理教学中的应用

合作学习的教学组织形式是新课标以来广泛应用于各学科的教学组织形式,能够将更多的主动权交给学生,实现教师与学生角色的转换,是合作学习的积极意义所在。在运用合作学习过程中,教师需要为学生布置明确的教学目标、参与到学生的合作探究过程中,并且最终对学生做出准确而积极的评价,以这样的形式引导学生的发展。本文针对于此,对所学知识进行探索。