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提高小学生数学计算能力的策略研究

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摘要 数学在小学阶段的教育中拥有着不可替代的关键性地位,而计算能力的培养则是贯穿小学数学教学始终的重要组成部分。这是因为提高计算能力关系到小学生数学能力和综合素质的促进。所以小学数学教师应当结合学生的性格特点和能力水平,运用科学、合理、有效的方式进行计算能力的教学,让学生的计算能力得到真正的提高。
作者 汪前昌
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期256-256,共1页
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