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任务型教学在高中英语教学中的意义与应用策略

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摘要 任务型教学不同于传统的教学模式,它更强调学生自主学习,而不是教师强行将知识塞入学生的大脑中。任务型教学应用于高中英语课堂教学中,能够使课堂气氛更加活泼,每个学生都是平等的,都可以发表自己的见解。任务型教学给予了学生练习听说读写的机会,比单纯授课的教学模式更加灵活。
作者 何小丽
机构地区 四川省盐亭中学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第3期317-317,共1页
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