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如何培养学生收集作文素材的能力
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摘要
当前,大多数学生厌倦习作,其根本原因就是无话可说,没有习作素材可选。其实习作素材就在我们的学习和生活中,本文就从多体验、有感而发;抓点滴,双管齐下;重阅读,厚积薄发这三方面来谈谈对培养学生收集素材能力的一点体会。相信只要我们充分利用课程资源,有足够的习作素材积累,就能激发学生习作的兴趣。
作者
张振伟
机构地区
河北省保定市清苑区温仁镇大柳树小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第4期254-254,共1页
关键词
收集素材
体验
偶发事件
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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