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浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养
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摘要
创新是一个民族的灵魂,同时也是培养人才的关键因素。小学数学作为一门思维性质很强的学科知识,对提高学生思维能力也具有十分重要的意义和价值。在新课程教学改革理念的深入影响下,广大小学数学教师对小学生创新意识的培养也格外重视。而如何才能有效培养小学生在数学学习中的创新意识,则是需要学校以及小学数学教师深入思考的一个问题。本文主要就小学数学教学中学生创新意识的培养进行浅谈。
作者
黄大勇
机构地区
贵州省罗甸县龙坪镇立亭小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第4期124-124,共1页
关键词
小学数学教学
学生
创新意识
培养
进行浅谈
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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