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山村小学生阅读习惯的培养

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摘要 培养农村小学生良好的阅读能力,不仅要靠阅读教学,同时更需要课外辅导。语文教师要从小学生的年龄特征出发,根据教学的具体情况,有的放矢地逐步培养,持之以恒,最终使小学生养成良好的阅读习惯。
作者 何敏
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第4期61-61,共1页

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