自主合作学习在技校英语教学中的实践

英语的教学倡导要改变过去的教学模式,通过教师的指导,来完成学生具有独立性和个性的自主学习模式,通过探究与合作的学习方式来促进学生的实践能力以及创新能力的发展。因此,要改变过去的教学思路,通过学生主动参与以及学生之间的双向互动方式,提高课堂的参与度和活跃性。本文将结合技校合作式英语教学来进行教学理论与实践的讨论。