浅论如何在语文教学中指导学生朗读

朗读既是语文教学的一个目标,又是全面实现语文教学目标的一种有效手段;既是一种语言能力,又是学习语言的一种基本方法。语文课堂教学中应合理利用时间,科学指导学生朗读,提高学生的朗读水平。具体可从创设情境,激发学生朗读的兴趣、确定明确、具体的朗读目标和要求、示范指导,重视朗读技巧的指导、要善于使用鼓励性语言,正确评价学生以及家校联合,加强学生课外朗读能力的训练这几方面着手。