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农村小学语文教学现状及改善对策
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摘要
小学语文教学是整个语文学科教学的基础。在我国教育相对滞后的广大农村;尤其是贫困地区的语文教学;无论从质量考核、教学观念;还是具体操作等方面;仍存在许多不足之处。
作者
田祖富
机构地区
重庆市酉阳县龙潭镇渤东小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期140-140,共1页
关键词
农村
小学教学
措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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