谈语境理论在初中英语阅读教学中应用

在初中英语阅读教学过程中使用语境理论能够有效的指导教学,同时增强学生的语境意识,帮助学生突破在阅读过程中的文化阻碍,增加学生对词汇、句式、语篇的理解准确性。初中英语阅读教学所负有的责任和教育目标发生了变化,如何应对这些变化是本文重点讨论的问题。为了更好地实现英语教学的效果,文章着重探讨了语境理论在初中英语阅读教学的应用状况。