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我国师范专科学校学术氛围现状调查分析
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摘要
浓郁的学术氛围是学校的生命和灵魂,师专院校的发展,教师科研能力的提升,需营造良好的学术氛围。本研究通过调查发现我国目前师专学校呈现教师对学术氛围整体感受不浓、学术成员交流较少、学术资源单薄、科研经费不足、激励制度不够健全等特点,建议学校保证教师科研时间,完善科研机制,丰富学术资源,提供科研经费,创建学术团队,内培外请,提高教师学术水平,营造浓郁学术氛围。
作者
邓文琳
机构地区
湘南幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期281-281,共1页
关键词
学术氛围
师范专科学校
现状调查
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
G658.3 [文化科学—教育学]
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