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论高中数学教学质量
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摘要
高中数学是数学教学的基础,它要求教师面向全体学生,让所有学生熟练掌握数学基础知识,形成基本技能,学会学习数学的方法,把数学知识、数学能力的发展寓于素质教育之中,不断促进教学质量的大面积提高。素质教育的主战场是课堂教学,大面积提高教学质量的关键是课堂教学。很难想象,离开了课堂教学的高效益,还谈什么大面积。因此,“努力提高课堂教学质量,向四十分钟要质量”是大面积提高数学教学质量的唯一途径。只有在课堂教学中有效地实现技能训练,才能使学生形成基本技能。
作者
耿玲
机构地区
南充市嘉陵第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期231-231,共1页
关键词
高中数学
教学质量
技能训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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