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合作学习在初中英语教学中的应用分析
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摘要
近年来,随着新课程的不断改革,英语教学就越来越受到人们的重视,尤其是全球经济一体化的趋势下,英语能力已然成为衡量人才的准则之一。初中英语教学把学生听课效率看做教学重点。在初中英语教学过程中,让学生积极地参与到英语学习中,能够有效的培养学生自主思维能力。英语教师注重小组合作学习的方式进行教学,并取得很大的成效,得到了一致好评。本文就小组合作的学习方式在初中英语教学中的现状和具体实施策略进行简单分析。
作者
王露
机构地区
湖南省衡阳县三湖镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期153-153,共1页
关键词
初中英语
小组合作学习
应用分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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