初中数学高效课堂的策略研究

有效地数学课堂教学是一个复杂的问题,但只要我们能够不断地思考、不断地改进,就一定会有所提高。给课堂教学增添神奇的魅力,给课堂教学带来生机,提高课堂教学效率,是每个教育工作者毕生追求的目标。