初中科学“问题探究式”课堂教学模式的构建和实施策略

根据新课程初中科学的教学理念和教学目标,本文提出了初中科学“问题探究式”课堂教学模式和教学方法,并重点分析了初中生心理特点、问题探究式教学方法的特点、教学方法、教学策略等四个方面。