基于“课堂观察”的高中语文有效教学研究

新课程教学理念下,如何提高高中语文教学的有效性是广大教师应该积极探索的问题。而要提高课堂教学的有效性,需要建立以学生为主体的教学模式,通过学生在学习中的表现及时调整教学策略,用更加适合学生的教学手段提高学生的学习效率。