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小学语文教学中学生自主识字能力的培养分析
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1
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摘要
对学生的自主识字能力的培养是小学语文教学中的重要内容,也是基础内容。在日常课堂教学中,教师要在教学的过程中根据每个学生的性格特点及学习习惯,激发学生自主识字的意识,能够使学生在日常生活中积极主动的进行知识的积累。学生只靠课堂教学中学到的知识是不够的,要全方面的发展,不断的对知识提高新的认识,为未来学好语文知识打好坚实的基础。在小学语文教学过程中如何培养小学生自主识字能力,是教师工作的重点,也为教学工作的顺利进行提供了理论基础。
作者
余彩兰
机构地区
广东省惠州市中建麦绍棠学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期80-80,共1页
关键词
小学语文教学
自主识字
能力培养
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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