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初中数学中“二次函数”的教学及解题技巧分析
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摘要
文章主要针对初中数学中“二次函数”的教学进行分析,结合当下“二次函数”教学的发展现状为着入点,从“二次函数”概念的理解、掌握“二次函数”的知识、提高学生学习积极性等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好的实现“二次函数”教学及解题技巧的发展与进步。
作者
林文杰
机构地区
广东省湛江市麻章区湖光镇第二初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期61-61,共1页
关键词
初中数学
“二次函数”
解题技巧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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