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浅论初中化学用语的有效教学
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摘要
初中化学学习是学习化学的启蒙阶段,而化学用语的学习对今后的化学学习起着至关重要的作用,所以在进行化学用语教学的过程中,应培养学生学习化学用语的兴趣,注意循序渐进,交给学生记忆化学用语的方法,强调规范使用化学用语,从而达到有效教学的目的。
作者
杨叶红
机构地区
贵州省铜仁市第十中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第4期108-108,共1页
关键词
初中化学
化学用语
有效
教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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