用新课程理念激活美术教学

教育家苏霍姆林斯基说过:在人的心理深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。这就要求教师要用新的课程理念激活美术教学。对新课程理念中遇到的问题进行总结、分析,并能提出解决方案,不断改进,不断优化可该政策,积极引导学生形成良好的学习习惯,提高学习效率,进而完成教学目标。