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新课改后小学数学教学理念和模式的新特征
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摘要
自从新课程改革以来,小学数学的教学理念以及教学模式都发生了很大的变化。当然,与之相随的还有小学数学教材编排的变化。具体而言,小学数学课程内容呈现出以下几点新特点。
作者
马艳
机构地区
贵州省威宁县秀水镇第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第1期291-291,共1页
关键词
小学数学
教学理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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