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小学语文教学现状分析及对策
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摘要
小学语文教学是小学教学中非常重要的组成部分。当前,小学语文教学中存在着一些问题,这些问题导致教学效果受到一定程度的影响,因此,需要采取相应的对策来解决这些问题。本文主要在理清小学语文教学现状与存在问题的基础上,对应采取的对策措施进行深入分析和阐述。
作者
朱茜娅
机构地区
四川省达州市达川区阁溪学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第1期283-283,共1页
关键词
小学语文
教学
现状
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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