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情感教育在小学语文教学中渗透的探讨
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摘要
在情感教学中,创设情境,加强朗读与背诵,引导学生利用想象,改进教法并发挥自身优势,从而感知课文,理解课文。 那么在小学语文教学中如何渗透情感教育:1.教师在语文教学中渗透情感教育要把握儿童心理特征。2.课堂教学中药善于挖掘语文学科中的情感素材。3.引导学生在语言品读中体会人文意蕴,激发学生情感。4.教师要引导学生注重阅读领悟。
作者
曹海玉
机构地区
新疆疏勒县镇泰小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第1期200-200,共1页
关键词
情感教育
小学语文
渗透
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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