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关于问题教学在初中数学中的思考
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摘要
随着我国教育进行了不断的深化改革,进而对于初中数学教学提出了更高的要求,教师在进行数学教学的时候必须要积极的选择最为适宜、最为有效的方法传授给学生们数学知识,积极的调动学生们学习初中数学的兴趣和积极性。本文主要讲述了初中数学教学所存在的问题以及相应的解决措施。
作者
陶坤
机构地区
贵州省威宁县小海镇第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第1期86-86,共1页
关键词
初中数学
教学现状
措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2017年 第1期
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