期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文人文教育探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
融合人文素质教育理念的初中语文教学,需要初中语文教师转变传统教学模式下单向灌输的落后教学理念,摆脱应试教育的束缚,善于结合教材内容和生活实际,创新教学与评价形式,对学生的人文素质进行有针对性的培养。
作者
夏宇
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县龙场镇龙场二中
出处
《东西南北(教育)》
2017年第2期234-234,共1页
关键词
初中语文
人文教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨宗兴.
大学生社会主义核心价值观认同教育路径论析[J]
.广西社会科学,2017(5):205-209.
被引量:7
2
张建火.
初中数学中培养学生主动提问的教学探讨[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(6):53-53.
被引量:1
3
吴仕贵.
网络技术环境下小学数学教学模式的探讨[J]
.东西南北(教育),2017(2):120-120.
4
叶丽蕾.
德育课程的生活论转向——小学德育课程在观念上的变革[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(7):12-12.
被引量:3
东西南北(教育)
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部