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初中数学教学中学生思维能力的提高
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摘要
初中数学的教育目的是要提高学生的数学能力,而加强数学思想方法的教学是增强学生的数学观念,培养数学思维能力的有效途径。数学教学不仅是数学知识的教学,而且还应包括数学思想方法的教学,揭示的数学概念、原理、规律的本质,是沟通基础与能力的桥梁。在教学中要克服就题论题、死套模式,教会学生建立数学思想,掌握思想方法,可以使学生在解题时,加强思维分析,寻求出已知和未知的联系,提高学生分析问题的能力,促使学习的思维品质和能力有所提高。
作者
马倩
机构地区
青海省玉树藏族自治州玉树市第一民族中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第2期179-179,共1页
关键词
初中数学
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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