期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语文阅读教学漫谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。努力让学生从阅读中发现学习语文的乐趣,从阅读中体会一种永恒的快乐,从而全面提高学生的语文素养。
作者
李金锋
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第2期148-148,共1页
关键词
中学语文
教学阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
文仲华.
新课改下的初中语文阅读有效教学刍议[J]
.东西南北(教育),2016(21):136-136.
东西南北(教育)
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部