在高中体育教学中培养学生个性

新实施的《体育与健康教学大纲》对终身体育提出了新的培养要求,当今运动的种类层出不穷,终身体育观念在逐渐改变。学生在未来发展中处在何种环境和条件,进行何种类型的运动,这取决于创新意识的良好培养。学生将来不是机械的再现教师的动作,而是应该有着自己特有的思维、独特的想法、创新的能力。如何培养学生这些素质,将是我们当代教师值得思考、探索的问题。