期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中存在的问题以及改进措施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课是教师引导学生学习的课,是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。课程改革实验启动几年来,新课程、新理念、新教材、新教法等所有这一切,给当前教育注入新的活力,课堂也焕发出勃勃生机;给迷茫、困惑的语文教学指明了前进的方向,学生的自主、创新精神都得到了一定的提高。但是,细细品味当下的小学语文课堂教学,还存在着很多问题,值得我们去思考解决。
作者
杨惠
机构地区
贵州省毕节市赫章县威奢乡中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第2期65-65,共1页
关键词
小学语文
教学现状及措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩馥旸.
浅析中等职业学校学前教育专业即兴伴奏课程现状及措施[J]
.人才资源开发,2016(24):163-163.
被引量:2
2
郑婉婉.
小学音乐识谱教学的现状及措施[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2017,0(2):46-46.
被引量:1
3
徐海燕.
探讨多媒体数学教学现状及改善路径[J]
.时代教育,2017,0(10):124-124.
4
孔凡平.
艺术类学生公选课现状及措施研究——以北京某高校艺术类学生公选课程为例[J]
.中国民族博览,2017,0(5):55-56.
东西南北(教育)
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部