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探讨小学语文打造高效课堂的实践与运用
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摘要
高效课堂是师生共同合作交流的桥梁,一定是宽松和谐,充满活力,令学生心驰神往。但是,现在小学语文课堂并不是我们想象中的那么完美,有些教师还是沿用传统的一言堂教学方法,虽然认真教学,可是教师在教授的过程中只注重“教”却忽视学生“学”,这是教学的大忌。那么我们该怎样改变这种现状,打造师生合作交流的课堂,建立宽松愉悦的教学环境呢?在教学实践中,有以下几个方法值得借鉴。
作者
苏琼珍
机构地区
贵州省威宁县二塘镇二塘小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第2期61-61,共1页
关键词
小学语文
高效课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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