浅谈在初中生物课堂教学中多媒体的应用

在传统的初中生物教学中,教学的形式和方法非常单一,一般都是采用教师教授、学生接受的方式来进行学习,就算学生获得了较高的成绩,但是生物学科思维没有得到激发,教学效率依然持续低下。在这种情况下,多媒体技术的引进给初中生物课堂带来了新鲜的血液,我们应积极采用多媒体技术,实现对课堂氛围的烘托和对知识点的融会贯通。