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初中语文课堂教学艺术探讨

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摘要 语文是一门艺术,语文课堂也应该是一门艺术。素质教育要求我们全面提升学生的语文素养,那么如何让学生在语文课堂上学得轻松快乐呢?心理学研究表明:人脑接受外界事物的量在单位时间内是有限的。如果同一信息重复刺激人的大脑,信息会一掠而过,达不到预期的效果。因此,我们要精心研究语文课堂的教学艺术,改进教学方式,丰富教学形式,唤醒学生的注意力,大力提高语文课堂效率。
作者 耿龙
出处 《东西南北(教育)》 2017年第2期31-31,共1页
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