新型自主学习模式的构成及其在初中数学教学中的运用

数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。数学教育教学应达到: