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小学体育教学中教学模式的有效性分析
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摘要
小学课程不仅包括语文、数学等考试科目,还包括体育、音乐、美术等考查科目,尤其是在实施素质教育的今天,国家在小学阶段倡导“体、智、德、美、劳”全面发展,可以看出,把身体的发展放在了小学阶段教育的首位。体育教学的有效性是全面落实素质教育的突破口,对于促进学生全面发展,提高学生身体素质方面发挥着不可替代的作用。本文根据自身多年的教学经验,谈一下小学体育教学有效性的几点认识,望大家参考。
作者
谭文华
机构地区
山东省潍坊市潍城区北关街办中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第10期185-185,共1页
关键词
小学体育
教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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