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探究初中数学翻转课堂教学有效策略
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摘要
随着新课改的不断推行,在初中数学教学过程中应用翻转课堂教学模式成为必然趋势。针对将翻转课堂教学模式应用于初中数学课堂教学中进行分析,不断深化教学知识内容、整合教学技术手段,从而优化教学质量。
作者
胡远胜
机构地区
江西省南昌市新建区第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第10期126-126,共1页
关键词
初中数学
翻转课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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