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当前高中音乐教学面临的困境及对策
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摘要
随着新时期教育课程改革标准的提出,高中各学科教学也都进行了相应的改革,而高中音乐作为一门以美育教育为主的学科,有别于高中其他学科的教学,在新课改的推动下,高中音乐教学的改革势必与其他学科改革不同。本文通过对现阶段高中音乐教学面临的困境问题进行论述和分析,进而提出当前高中音乐教学应对困境的基本对策。
作者
胡文娟
机构地区
贵州省盘县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第10期125-125,共1页
关键词
高中音乐
音乐教学
高中教学
教学困境
分类号
TU-854 [艺术—艺术设计]
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东西南北(教育)
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