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小学班主任管理方法的研究
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摘要
随着教育体制的不断改进,小学班级的有效管理是一个重要的问题。小学班级的有效管理主要表现在学生的素质教育与学生的基础教学方面,素质教育一直是近年来我们教育所倡导的。素质教育的培养能够让学生得到全面的发展,而不是仅仅只关注学习。
作者
刘巍巍
机构地区
辽宁省抚顺市实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第10期93-93,共1页
关键词
小学
班主任
管理方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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1
鲍德林.
初一班主任管理中的常见问题及改进对策[J]
.当代旅游,2018,0(5):110-110.
东西南北(教育)
2016年 第10期
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