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浅议高中美术课堂教学的有效性
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摘要
随着我国基础教育课程改革的不断推进,作为必修课的高中美术鉴赏也越来越显现出它的重要性。当前,课堂教学改革就其总体而言,在朝着新课程的理念和方向扎实推进,并取得实质性的进展,但是由于对新课程理念理解、领会不到位,以及由于实施者缺乏必要的经验和能力,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象,可以说,提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
作者
崔方昭
机构地区
河北省馆陶县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第10期45-45,共1页
关键词
高中美术
课堂教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2016年 第10期
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