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对小学实施素质教育的探索与思考
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摘要
小学素质教育的基本目标,就是要帮助学生增强和发展其主体性意识,使其逐步成长为社会生活的行为主体。要全面推进素质教育,关键在于教师,教师必须树立正确的育人观念,在教学实践中,要面向全体学生,既要关爱那些分数高的学生,更要对所谓的差生倾注更多的汗水与心血,促进他们健康的成长。本文对此进行论述。
作者
陈慧英
机构地区
河北省邯郸市峰峰矿区第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第10期35-35,共1页
关键词
小学
素质教育
教师素质
提高
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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