摘要
在新课标的指导下对初中语文教学进行改革,以教学指导大纲为前提条件,努力的转变教师在教学中的引导作用,积极的为学生提供自主的学习空间,引导学生进行独立思考保证学生在课堂教学中能够有一个积极的学习心态,能够培养学生的团结精神。目前我国的新课标教学改革还处在积极的实验阶段缺乏足够的经验和完善的实施体制进行教学改革。我们要把握住改革的机遇努力完善教学体制,做到因材施教,以学生为教学主题,积极的顺应学生的兴趣进行人才培养,改变传统的教学思想,取消机械的教学模式,要充分发挥教师教学的主观能动性,把握课堂的节奏为学生学习创造一个良好的学习环境。
