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浅谈提高课堂教学有效性的几点做法 被引量:1

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摘要 课堂教学有效性是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现既定的教学目标。可见,提高课堂教学的有效性,积极引导学生主动参与提高课堂教学效率,是我们一线教师永远追求的目标。
作者 刘文武
出处 《东西南北(教育)》 2017年第6期203-203,共1页
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