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浅谈初中物理课堂教学的方法
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摘要
面对课堂,如何使自己的教学工作实效、高效,是每一个物理教师应该思索的问题。本文针对新教材的特点,在教学实践中探索了一条提高物理课堂实效性的路子,就教师如何转变旧的教育思想的教学方法做了论述。
作者
邓松霖
机构地区
四川省南充龙门中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第6期68-68,共1页
关键词
初中物理
教学
方法
兴趣
培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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0
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1
谷金榜.
提高初中物理课堂教学效率策略浅谈[J]
.东西南北(教育),2016(11):37-37.
2
第五纪循.
提升高校辅导员专业素质及职业地位需多措并举[J]
.青海教育,2017(6):50-50.
东西南北(教育)
2017年 第6期
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